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關(guān)于寫(xiě)人的作文300字五年級(jí)
關(guān)于寫(xiě)人的作文300字五年級(jí)
朋友是你傷心時(shí)的一束陽(yáng)光;朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師;朋友是和你一起分享快樂(lè)的人。
他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他，并不熟悉這陌生的環(huán)境，我經(jīng)常主動(dòng)找聊天，于是，我們成為好朋友。在我和別人爭(zhēng)論時(shí)，他會(huì)支持我;當(dāng)我情緒低落時(shí)，他會(huì)過(guò)來(lái)一起分擔(dān);當(dāng)我高興時(shí)，他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織合唱比賽，每個(gè)班必須參加。從今往后——在操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我們我們班的汗水;在班內(nèi)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們班的歌聲。光陰似箭，眨眼間比賽就來(lái)臨了。前面的班，一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然我們的實(shí)力驚人，但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了，而我哭的格外傷心。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的背：“別哭了失敗是成功的媽媽，今日不行，還有下次呢�！甭�(tīng)了他的話心里，我感覺(jué)好多了。時(shí)間沒(méi)過(guò)多久，我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說(shuō)：“趙振航你別哭了，不是說(shuō)海內(nèi)存知己。己什么來(lái)著”?“海內(nèi)存知彼，天涯若比鄰，笨蛋”我接著他的話�！拔沂潜康�，我是笨蛋�！彼麘蛑o地笑著。
到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng)常易詈玫呐笥?
關(guān)于寫(xiě)人的作文300字五年級(jí)
嘿!站在講臺(tái)上的老師，那就是我的啟蒙老師——谷老師。她有著一圈圈黃色的卷發(fā)，帶著粉色眶的眼鏡，一臉嚴(yán)肅的樣子，她一來(lái)我們都靜的連根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。是她，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人，三年過(guò)去了，老師的話仿佛還在我耳旁回響。
聽(tīng)話是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而，就是在我的強(qiáng)項(xiàng)里，我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)與指責(zé)。
那是一個(gè)星期五的中午，我們班規(guī)定，每個(gè)星期五都要打盤(pán)點(diǎn)，把欠任務(wù)名單打上去，結(jié)果就那一次，我欠任務(wù)了，那時(shí)我是升旗的，別人的任務(wù)都完成了，就剩下我自己了的任務(wù)沒(méi)有完成，結(jié)果我匆匆忙忙把作文寫(xiě)完，也沒(méi)看字跡是否認(rèn)真，就交上去了，結(jié)果老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠得批評(píng)我，指責(zé)我，說(shuō)我字跡太潦草，態(tài)度不認(rèn)真，當(dāng)時(shí)就罰我重新寫(xiě)了一遍，結(jié)果在我寫(xiě)到一半的時(shí)候，上課鈴打響了。沒(méi)辦法，我只好算沒(méi)完成任務(wù)的。
驕傲是前進(jìn)路上的大敵。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。
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我有一個(gè)既可愛(ài)又十分淘氣的小弟弟。他，大大的眼睛，圓圓的臉蛋。一張櫻桃似的小嘴，總是有意無(wú)意的努起來(lái)，那樣子就更頑皮可愛(ài)了!我的小弟弟是我生活中最好的伙伴和朋友。
說(shuō)他淘氣吧。每當(dāng)家人看電視的時(shí)候，他就會(huì)事先躲在沙發(fā)后面，然后一聲不吭，等到大家正看得起興，突然用小手把遙控器按鈕往下努力似的一按，只聽(tīng)“咚”的一聲，電視機(jī)的屏幕很快一閃，整個(gè)圖像就消失了。家里人都不知道這是怎么回事?忽然爺爺說(shuō)：“可能是停電了”。這時(shí)，弟弟突然就會(huì)從隱藏的沙發(fā)后面“冒”出來(lái)，哈—哈—哈地一直笑個(gè)不停。
有一回，弟弟又在搗亂了。他走到我的書(shū)桌面前，趁我不注意，悄悄的拿走了我的橡皮。當(dāng)我想要擦掉錯(cuò)字的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己放在桌上的橡皮不見(jiàn)了，著急的大喊：“媽媽，我的橡皮不見(jiàn)了!”不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽也在喊：“我的釘子咋也不見(jiàn)了!”這時(shí)，躲在沙發(fā)后面的小弟弟,終于露出了頑皮的鬼臉，像是大獲全勝的樣子，一直又笑個(gè)不止。
這就是我的弟弟。雖然他很淘氣，但是家里人都非常喜歡他，我也不例外。
關(guān)于寫(xiě)人的作文300字五年級(jí)
“刷牙、洗臉、吃早飯!快!”哦!媽媽又開(kāi)始嘮叨了，聽(tīng)得我都想離家出走了……
星期六的早上，天氣很晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡唱，討論著蟲(chóng)子的美味;我在周公家聊天，做著美麗的白日夢(mèng)。突然，“起床!!!”，一聲“河?xùn)|獅吼”外加一記“金華火腿”把我從周公家給踢了回來(lái)。睡意正濃的我在七點(diǎn)鐘忍著無(wú)眠的痛苦，收聽(tīng)著每天錄音機(jī)似的“洗刷、吃早飯……”極不情愿地疊好被子，極不耐煩地刷牙洗臉，極慢吞吞地飄到餐桌前，吃著那百年一味的面�！霸顼埑钥禳c(diǎn)!吃完早飯趕快寫(xiě)作業(yè)!寫(xiě)不完作業(yè)不許吃飯!一會(huì)兒你還要上二胡課……”
我想，很多孩子一定都和我一樣，擁有一個(gè)嘮叨老媽，我總是在想，如果沒(méi)有了嘮叨聲，我的生活會(huì)怎樣?終于有一天，老媽出差了!
周末，我一覺(jué)醒來(lái)，已是10點(diǎn)多鐘，完美的睡眠!沒(méi)有嘮叨的干擾，我可以不疊被子穿著睡衣滿家亂跑，結(jié)果感冒了。11點(diǎn)多了還不用洗刷，沒(méi)吃早飯，作業(yè)放著不做，看電視先……后來(lái)，匆匆對(duì)付掉的作業(yè)質(zhì)量差到極點(diǎn)，八叉比勾還多。
少了老媽的嘮叨，我會(huì)失去很多，因?yàn)槲也?2歲，還不大會(huì)自理，其實(shí)老媽一直在幫我，少了老媽的嘮叨，我甚至?xí)诓⒉焕涞那锾靸龈忻啊?/p>
現(xiàn)在，媽媽依舊像嚴(yán)厲版的唐僧一樣“念經(jīng)”不停，但是我想，原來(lái)我一直有著這么一種幸福!
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