幼兒園大班健康教案
幼兒園大班健康教案：我高興我快樂
活動目標
1、學(xué)會與同伴友好相處，知道高興快樂有利于身體健康。
2、教幼兒學(xué)會用積極的態(tài)度去面對生活，培養(yǎng)活潑開朗的性格。
活動準備
1、趣味練習(xí)：各種表情
2、區(qū)域活動準備
活動過程
一、教幼兒在日常生活中，學(xué)會控制自己的情緒和不當(dāng)行為。
1、教師：今天小木偶來看小朋友做游戲，你們高興嗎?
來表示一下吧!(鼓掌歡迎)
2、小木偶帶來了許多精美的表情卡，小朋友看一看，上面是什么表情呀?
(生氣、微笑、傷心)小朋友做一做這些表情。
3、現(xiàn)在小朋友自己選擇你喜歡的表情，然后把它戴在脖子上。
4、教師：今天，我給小朋友們介紹一位青青的小朋友，她總是愛發(fā)脾氣、生氣，
我們一起來看看，她總是為一些什么事發(fā)脾氣，生氣好嗎?
5、幼兒看多媒體
6、提問：
(1)小朋友喜歡青青嗎?為什么?
(2)她總是為一些什么事發(fā)脾氣，生氣呢?
(3)如果是你，你會怎樣做呢?
(從早晨起床開始說起，對照例子，幼兒說自己。)
(4)小朋友在日常生活中有過不高興，或生氣的事嗎?
說一說如果遇到不稱心的事或要求沒有被滿足，你可以用什么更好的辦法解決?
(5)教師：小朋友知道生氣、傷心、發(fā)脾氣為什么不好嗎?
你生氣的時候周圍的人怎么樣?
7.教師小結(jié)：
小朋友都知道隨便發(fā)脾氣，生氣是不好的行為習(xí)慣，會失去很多小朋友，經(jīng)常發(fā)脾氣，生氣，
時間長了會不愛吃飯，不愛運動，不愛和小朋友交往，會影響身體健康，會得病的，
生活中有很多事情是可以通過其他方法來解決的。那么保持什么樣的心情才有利于身體健康呢?
(高興，快樂的心情。)
二、小朋友互相討論一下，在你們?nèi)粘Ｉ钪�，哪些是讓你們高興開心的事情呢?
(幼兒熱烈討論)
1.教師;你會為爸爸媽媽小朋友們做哪些事情，讓她們高興呢?
你為爸爸媽媽做事，爸爸媽媽說什么?
2.教師：小朋友們不但要自己保持高興，愉快的心情，還要想辦法讓別人感到快樂，開心。
當(dāng)你幫助了別人，別人的心情怎么樣，別人會怎么說?那你的心情呢?
3.小朋友如果遇到困難或問題怎么辦?
(比如：學(xué)習(xí)、游戲等)發(fā)脾氣，生氣能解決嗎?那怎么辦呢?
三、區(qū)域活動
1.教師：我看小朋友們討論的又熱烈，又高興，今天老師又為小朋友們準備了你們平時最喜歡的活動材料。
有繪畫用品，大型積木，娃娃家等玩具，小朋友可以自己選擇你最高興做的事，
在游戲中與你的好伙伴分享快樂。好，現(xiàn)在自己選擇吧!
2.小朋友們在玩的時候心情怎么樣?有沒有遇到困難或問題，你們是怎樣解決的?
教師：你們真棒，遇到困難或問題，能想辦法解決。
3.教師：當(dāng)你們非常高興的時候，你們最想干什么?
(唱歌，跳舞，大聲笑……)
教師：小朋友知道小木偶送給你們的微笑卡是做什么用的嗎?就是希望小朋友每天都是快樂的，
小朋友把你們的快樂在微笑卡上記錄下來，也就是在上面畫一個小笑臉，我們看看誰的微笑卡笑臉多。
老師就獎勵他這個大的微笑卡好嗎?
四、結(jié)束
教師：我看到小朋友們高興的時候，小木偶也很高興。那么我們一起和小木偶唱支歌，跳個舞，分享快樂，小朋友說好嗎?
教師、小朋友共舞，結(jié)束。
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