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草房子讀書筆記3000字
前言：我非常喜歡這本《草房子》，從而渴望讀曹文軒寫的所有純美小說。我要在曹文軒先生的文學(xué)作品里，如桑桑一樣接受人生最美的啟蒙教育。這篇《草房子讀書筆記3000字》是聘才小編特意為大家整理，歡迎瀏覽，希望能幫到大家。
相信同學(xué)都讀過《草房子》這本書了吧!最初看到曹文軒的《草房子》其實很偶然，是一個同學(xué)看著比較好看就用藍(lán)牙發(fā)到自己的手機(jī)上的。一開始，還真的以為是寫什么草房子，讀完以后才知道其中包含著為人最起碼不應(yīng)該忽視的尊嚴(yán)、生命的堅強和執(zhí)著、人生選擇的無奈和痛苦。
《草房子》是一個長篇小說，從我開始讀它以后，我就深深地被它吸引了，里面感動、開心、震驚的一幕幕，仿佛都展現(xiàn)在我的眼前。
作者曹文軒生動，真實地描寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活，作者筆下害羞的紙月，要面子的校長桑喬，偉大的秦大奶奶……這些人物種種的性格讓人久久難以忘懷。
《草房子》這本書主要寫得一些小學(xué)生的故事。故事主人翁是桑桑。桑桑聰明、調(diào)皮但又見義勇為。這本書寫了桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑的班里有一位同學(xué)叫陸鶴，是一個天生就禿頂?shù)暮⒆�，所以桑桑他們都叫他“禿鶴”。有一次，禿鶴為了報復(fù)學(xué)校。報復(fù)欺負(fù)他、小看他、瞧不起他的同學(xué)和老師。他在全教委會操時，當(dāng)著很多學(xué)校師生的面，故意給自己比賽的隊伍出洋相，讓學(xué)校本能取得好成績的同學(xué)和老師們，丟臉。
他在比賽時把自己班主任蔣一輪老師給他的帽子摘下來，亂扔，露出他那爭光瓦亮的頭皮，讓所有人都大笑不止。讓嚴(yán)肅的比賽進(jìn)行不下去。讓到手的榮譽變成了恥辱。我覺得禿鶴這樣的行為仔細(xì)想起來，也是有道理的�？墒蔷驮谶@么莊重的場合下?lián)v亂，太不合適了。實在是過分了點。就拿我們班張錦昊同學(xué)來說吧!
他就是一個常被大家取笑和欺負(fù)的同學(xué)。因為他有感統(tǒng)失調(diào)的毛病。所以他做起事來跟大家不大一樣，學(xué)習(xí)方面也不太好。因此就有好多同學(xué)拿他開玩笑，耍著他玩、欺負(fù)他。老師們雖然也會處理，可他總拖大家后腿。但這樣張錦昊就沒有像書中的禿鶴那樣報復(fù)大家。每一次舉行活動，不管是班里的、學(xué)校的他都會盡力的去做好�？磥砦覀儼嗟膹堝\昊思想還是很積極向上的。
從讀這本書、這些故事讓我對做人、做事有了更深的感受。以后不管遇到什么事，都不能太沖動，不能因為自己個人的感受和榮譽而影響到大家、集體。更重要的是，我們要有憐憫之心，不能隨便去取笑別人、欺負(fù)別人。相反我們應(yīng)該去幫助他們。
這個暑假我又讀了曹文軒的純美小說《草房子》，這是一部十分精彩的小說，讀了這本書使我深有感觸。
在這些精彩和曲折的故事中，最令我感動的是紅門中的杜小康了，杜小康家曾今是整個油麻地最富有的一戶人家，但是一次事故讓他家的家境一落千丈，他的父親為了翻身，把他卷進(jìn)了財富計劃里，可是計劃均告失敗。他為了緩解家里的壓力，他在小學(xué)門口擺了一個小攤，面對自己以前的同學(xué)，他勇敢地去面對，沒有感到一點異樣。一個小小的少年以自己一點微薄的力量在與厄運做著抗?fàn)�。他并沒有被打垮，而是坦然地去面對，去解決，在這上面，我要向他學(xué)習(xí)。要改掉我這個遇到困難就退縮的壞毛病。
我更佩服的是桑桑，在他生病的半年里他無時無刻都在與病魔進(jìn)行著抗?fàn)帲刻於家灾鴺O苦的藥物進(jìn)行治療。最終他還是戰(zhàn)勝了病魔，但是他已經(jīng)死過一次了，這次生病讓他有了人生的蛻變。在這次死亡體驗中他對生命有了深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
這本書告訴我們困難并不可怕，只要我們敢去面對它，就能戰(zhàn)勝一切困難，天下無難事，只怕有心人。
陸鶴是一個禿頭的孩子，同學(xué)的嘲笑，迫使他買了一個帽子;買了帽子又被同學(xué)嘲笑，狠狠地被戲弄了一番，帽子也被掛在了旗桿上，立誓不在戴帽子;然而隊列比賽時，蔣一輪不讓他上場時，幼小的心靈有了報復(fù)的概念，于是在隊列中，他勇敢地將帽子拋向空中，發(fā)泄自己的不滿，使原來可能是他們的隊列賽第一名落到了別人的手里，也意味著他從此失去了同學(xué)的關(guān)注，備受白眼;然而接下來全鄉(xiāng)的文藝匯演中，陸鶴用自己的刻苦，完美地闡釋了“楊大禿瓢”這個兇狠角色時，強忍多時的淚水，終于噴薄了，就在那個美麗的一塌糊涂的小河邊上。也許每個人都會有陸鶴這樣的經(jīng)歷，所以希望更多的人去同理共情。
其實自己最喜歡的還是紙月，一個家庭變故的孩子，一個善良、可愛、又有點害羞的小姑娘，一個有文采、卻不喜歡張揚、很安靜的小女孩。對桑桑的關(guān)心，自己卻不敢去說，直到真的不得不說的情況，例如，桑桑生病，也是借著外婆的名義，那種懵懂的感情，也許每個人都有過，人世間最美好的感情。
桑桑的看似“絕癥”，也讓他體會到了生命的美好、“藥寮”的別具特色的關(guān)心，讓他更珍惜他的“第二次生命”，更好的享受他的很長很長的也許不再頑皮卻仍然善良的人生歷程，感覺社工很幸運，也很不幸，幸運的是你可以對任何事任何人尊重和接納，不幸的是我們沒有很體系的東西，我很亂，沒有足夠的給予我自信的理論。人生很無奈，生活地繼續(xù)，學(xué)會享受人生和生活。其實我并不贊同說我是一個悲觀主義者，就像老陳說自己的一樣，更可能是一個積極的悲觀主義者，了解生活本身存在太多的無奈和痛苦，而自己認(rèn)識到了，而且并沒有嚇倒，而是積極地去爭取更好的生活，在這爭取的過程中又想的比較多，考慮的比較多，所以看起來有點“多愁善感”所以……
杜小康和名字一樣，開始度過了小康樣的生活，后來家道中落，我在想，是不是曹老師在警告我們，要居安思危，要常懷感恩之心，謙卑自律，對生命是敬畏的，對生活是感激的，對自己說上帝待我們是公平的。不以物喜，不以己悲，心平氣和，老莊在心……
很佩服作者的冷峻和良好的愿望，一個孩子能很早地接受人生苦難的歷練和考驗，必定能夠狠狠地珍惜生命中遇到一切人和事，尊重接納他人和他事，同時又被別人接納和尊重。相遇、相識、相知是緣分，體驗生活、感悟生命是每一個人應(yīng)該思考的，祝愿每一個人好好地活著······
這本書詞句精煉，但會對小孩子受到很大的啟發(fā)，更深刻的了解要關(guān)心父母，尊老愛幼的好習(xí)慣�！恫莘孔印分饕f桑橋的兒子桑桑從小學(xué)一年級——六年級的趣事。這些事情有時很悲劇，有時會淚流滿面，還有時讓人笑破肚皮……
孩子是富有想象力的，這是孩子的本性。就是因為他們沒有大眾的那么煩惱。這種想象力既是啟發(fā)心智的原點，也是今后創(chuàng)造的源泉�！恫莘孔印分械纳Ｉ�，就是因為他的一些“奇思妙想”，比如用蚊帳做魚網(wǎng)、用碗柜做鴿盒等，雖然給家庭生活帶來了很多不方便，也遭到了相應(yīng)的懲罰，但這種想象力、創(chuàng)造力，是值得肯定的。這就告誡我們當(dāng)家長的，在對待孩子的“無端”想象，要大膽鼓勵、正確引導(dǎo)，千萬不要刻意“抹殺”，才能使他們在“想象—動手—創(chuàng)造”的循環(huán)中，不斷激發(fā)好學(xué)上進(jìn)的原動力，真正促成一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。
書中的一些事情實在是太有意思了，所以，我不得不把這些事情記錄下來在《禿鶴》那一片段中陸鶴為了不想成為一個禿子，就找到一個秘方：用生姜擦頭皮，過七七四十九天頭發(fā)就會長出來。陸鶴一聲不吭地讓父親切開姜片，在他的頭上來回的擦著。你想想看那是有多疼那!那時，我搖搖頭，心想 ：陸鶴呀!你真是一位不怕吃苦的孩子。緊接著，我又想起三年級的一篇課文《微笑著承受一切》。里面說桑蘭每次做康復(fù)治療時，忍著劇痛……主治醫(yī)生說她有堅強的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓者作出了榜樣!
有一次桑桑打魚，是用文帳打的，雖然是飽餐一頓，但是，他睡覺的時候被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。我呀，又嘻嘻地笑著，說：“桑桑，你這叫自殘自受!”
在一個夏日炎炎的中午，桑桑卻套上大棉襖，帶上大棉帽，在油麻地小學(xué)門口大模大樣的走著。我不禁喜笑顏開，心想：你呀，你!真是有個性，和其他人一點也不同!
在《紙月》這一章里我很感動。紙月她剛出生就沒有了爸爸和媽媽，事情是這樣的：
紙月的母親是這一帶長得最水靈的姑娘，后來，她懷孕了……終于紙月出事了，但是，沒過多久紙月的母親就跳入一個水塘中。我一邊哭一邊說這句話：“這么小的紙月就離開了媽媽，是多么悲劇的面孔呀!”
在《艾地》這一章里，泰奶奶雖然讓油麻地所有的人都很厭惡、煩惱。但是，它有一個極大的優(yōu)點，只不過一些人發(fā)現(xiàn)不到而已，那就是為了失去自己的生命去救油麻小學(xué)地里的一個快落水的南瓜。我們要學(xué)習(xí)泰奶奶那種不顧生命危險，哪怕得到一點點，都是一種可貴的精神!
最后，有一天，桑桑病了父親桑橋帶桑桑走了四面八方。終于有一天桑桑的病才好……怪不得叫母愛如海，父愛如山。
在一本書中有多少這樣感人或是開心的故事啊! 這就是桑桑的童年，我們的童年又何嘗不是?都是由一個個零碎的，耐人尋味的小故事組成的。開心，感動，激動，興奮的小插曲，構(gòu)成了我們快樂的童年。
你們看!我們的家長、老師，這樣愛我們!要是和他們比起來，我們幸福多了!那要是再不好好學(xué)習(xí)的話，那不就感到很慚愧嗎?
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望!
童年是短暫的，更是美好的，讓我們珍惜這童年美好時光吧!