描寫(xiě)老師的古詩(shī)句

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描寫(xiě)老師的古詩(shī)句

(一)

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。____鄭燮《新竹》

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。____杜甫《春夜喜雨》

令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》

搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》

偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》

自聞穎師彈，起坐在一旁。____韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。____龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

(二)

1、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。

2、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 龔自珍《己亥雜詩(shī)》

3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 李商隱《無(wú)題》

4、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 杜甫的《春夜喜雨》

5、桃禮不言，下自成蹊

6、一日為師，終生為父

7、山下禪庵老師在

8、他年應(yīng)記老師心

9、但愿老師真似月

10、老師身今七十六

11、老師藥卷不受償

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