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開(kāi)學(xué)典禮觀后感「初中」
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開(kāi)學(xué)典禮觀后感(1)
看完上海紐約大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上美方校長(zhǎng)的講話,我有很多感觸。下面就其中的內(nèi)容具體談?wù)劇?/p>
美方校長(zhǎng)杰弗里雷蒙則用了近半個(gè)小時(shí)致辭,其核心內(nèi)容就是這些來(lái)自五湖四海的學(xué)生將在上海紐約大學(xué)接受什么樣的教育!拔覀兊哪康牟皇且o你們我們的智慧,不是要給你們我們的知識(shí),也不是要告訴你們某個(gè)正確答案!崩酌刹挥勺灾鞯?fù)]著手臂,“創(chuàng)造者、發(fā)明者和領(lǐng)導(dǎo)者不可能靠背誦和記憶別人的答案來(lái)創(chuàng)造、發(fā)明和領(lǐng)導(dǎo)。
他們必須掌握為舊問(wèn)題給出新的、更好的答案的能力,必須掌握能及時(shí)發(fā)現(xiàn)舊答案已經(jīng)不合時(shí)宜的能力,因?yàn)槭澜缡窃诓煌W兓!崩酌捎糜哪鷦?dòng)的話舉了個(gè)關(guān)于怎樣稱呼他的例子,還有上海紐約大學(xué)的第一屆學(xué)生到底是2013級(jí)還是2017級(jí),淺顯易懂的例子無(wú)非告訴我們現(xiàn)在很多學(xué)生都在學(xué)習(xí)怎么掌握標(biāo)準(zhǔn)答案,而在上海紐約大學(xué),老師則要教學(xué)生以一種完全不同的方法來(lái)處理問(wèn)題。
是啊,在中國(guó)傳統(tǒng)的填壓式應(yīng)試教育的模式下,學(xué)生大多拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案,也漸漸失去獨(dú)立創(chuàng)新思考的能力,因?yàn)樗麄兣洛e(cuò)誤,所以寧愿循規(guī)蹈矩的去學(xué)習(xí),同時(shí)也把這種墨守陳規(guī)的思維方式運(yùn)用到生活中去?墒钦缋酌伤f(shuō),世界是在不停變化的,如果只刻意困在陳舊的模板里,那么如何適應(yīng)變化萬(wàn)千的新社會(huì)呢?我們可以在謹(jǐn)慎和明是非的前提下,任思緒放飛,不管它是怎樣的天馬行空,要使自己成為“出色的學(xué)習(xí)者,對(duì)事物充滿好奇,并且懂得如何去加深自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)”,培養(yǎng)成“有創(chuàng)造力的世界公民,能在不同文化不同背景的人群中游刃有余”。
我們不是工廠機(jī)器里生產(chǎn)的零件,大小、質(zhì)量、規(guī)格都一模一樣,我們必須從標(biāo)準(zhǔn)化的牢籠里解放出來(lái),尋找一片獨(dú)立創(chuàng)新,包容的新天地。
開(kāi)學(xué)典禮觀后感(2)
伴著和煦的春風(fēng),迎著溫暖的陽(yáng)光,我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。
在典禮上,我們表彰了寒假各項(xiàng)作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵,為孩子上學(xué)期的成長(zhǎng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
讓孩子知道,我們看重他每時(shí)每刻的表現(xiàn),我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上,我們以級(jí)部為單位,每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對(duì)孩子的期望和愛(ài),包含了我們對(duì)自己的要求與信心,包含了我們對(duì)建橋的承諾與祝福。
在典禮上,孩子們親手將自己春的誓言貼在班級(jí)的“希望之樹(shù)”上。這是孩子們稚嫩的話語(yǔ),是孩子們純真的希望,是孩子們童年的夢(mèng)想。
在典禮中,我們?nèi)熒餐^看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)選。
我們感動(dòng)于張麗莉老師在災(zāi)難面前的勇氣,感動(dòng)于她對(duì)自己學(xué)生的那份付出與真愛(ài)。我們也感動(dòng)于何月對(duì)陌生人那種無(wú)私的關(guān)心與掛念,感動(dòng)于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的觀禮讓孩子們震撼,讓老師們觸動(dòng),讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng),更深深的反思。
在典禮中,學(xué)校給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包,里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言,有關(guān)心孩子健康的,有關(guān)心孩子習(xí)慣的,有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對(duì)孩子的守望,每一份都是老師們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
這樣的方式讓孩子耳目一新,這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開(kāi)學(xué)典禮,是孩子們最美好的記憶,是老師們最窩心的想念。
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