- 相關推薦
心曲電影觀后感300字
本文為心曲電影觀后感300字范文，讓我們通過以下的文章來了解。
范文一
錢老師的一句句話，都令我印象深刻，不僅僅是他的做事方法，更是他的做事態(tài)度。著實令我感動。
家長，是孩子的啟蒙老師。這是真理。但有些孩子，像電影中那樣，父母離異或常年不在家，使孩子缺少父母愛，于是在學習上自暴自棄。還有一些家長很慣孩子，孩子想要什么，他們就給什么。從此在學校中無法無天，欺負弱小，如果家里再有錢，誰也管不了。所以家長的態(tài)度對孩子極為重要。
老師，是一個教你一些學術知識的人。一般的老師，也就平時訓斥一下壞學生，再講一些道理。而像電影中錢亮老師，就是一位好老師，他換了一個角度思考，學生為什么這么做?背后的原因是什么?不直接訓斥他們的不對，而是發(fā)現原因后再用適當的方法讓學生改掉壞毛病。這樣不僅幫助了他們，又了解了學生，離學生更近了一步。
這是一部極其感人的真實故事，電影中的那名老師十分值得我們學習。這是一部好電影。
范文二
前幾天，我觀看了一部電影——《心曲》。
這部影片主要講的是：一位年輕教師錢亮，不去重點小學教書，而在調皮，后進的四(3)班當了班主任。這是一個富家子弟與農民工在一起的班級。班里有一個同學叫張光仗著自己自家里有錢，常常欺負班里一些弱小的同學，可錢老師卻用獨特的方法讓他改掉了這個毛病，而另外一個同學付小軍，在前老師的教導下，走出了自卑，并為學校贏得了田徑比賽第一名的好成績……在錢老師的努力下，原來調皮，后進的班級變得團結友愛，并且成績也從全年級倒數第一變成了全年級第二，但是錢老師也因為勞累過度，患上了腦癌，最后不幸去世。
這部《心曲》是根據寶山青年優(yōu)秀教師徐宏杰生前的真實故事所改編的，他用獨特的方式教書育人，他不顧生活的難處，他不顧休息，不顧反對。老師是平凡而偉大的，一個平凡的生命，卻用自己的力量譜寫了韋德的心曲，也譜寫了生命之歌。老師是神圣的職業(yè)，也是我們應該學會去感恩的職業(yè)。如同標題所寫，老師的心為學生而長，老師的心也應為老師感恩。
范文三
“老師的心為學生而長”，這是寶山青年優(yōu)秀教師徐宏杰生前的肺腑之言�！缎那肥且徊侩娪肮适缕�。展示了徐宏杰老師的優(yōu)秀事跡。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出現的許多真實情況，向教育界提出了該如何正確引導教育好當今青少年一代的時代課題。班主任錢亮，原是重點小學的老師，為實現自已“教書育人樹魂立根”的夢想，主動來到一個調皮、后進的班級任教。為了孩子的進步，他顧不上與湯鳴老師旅游。孩子們的成績上不去，上課打瞌睡等，都是他關心的心事。他以辛勤的家訪，溫馨的激勵，自稱自已是班內最后一個學號的同學，與孩子們打成了一片，被學生稱作“哥哥老師”。
孩子們天真爛漫，教育工作者重在引導是關鍵。當付小軍為使班級里的同學看得起他，把他自己的父親謊稱是個“救火英雄”;一名同學為賣報的母親晚上九時還賣不掉最后一張晚報，給過路人一元錢去買下母親手中最后的一張報，希望母親早點回家休息。影片中的件件小事，折射出當今社會不健康的思想和美好的品性對孩子們的影響。錢亮對此都能做好細致引導的教育工作，讓孩子們懂得“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，“一元錢和萬兩黃金，在孝的天平上是等價的”，“孝該從小開始”的道理。
范文四
這篇心曲主要就是圍繞著一群四年級三班的同學和他們的班主任的一部電影。老師就如同我們的第二位父母，給予了我們豐富的知識、做人的道理和第二次“生命”。
錢老師為了挑戰(zhàn)自己教學的能力，從重點小學轉去了大拇指小學最后進的一個班級——四三班任教。開學第一天，錢亮老師就宣稱自己是班里最后一個學號的學生，并且之后的半個學期中又解決了女同學因為家事上課睡覺，“富二代”張光欺負“民工子弟”付小軍，父親賭博而不能照顧兒子課業(yè)的一系列問題。學生們都親切地稱他為“哥哥老師”�？墒牵镁安婚L，在給同學付小軍陪練跑步的時候，錢老師突然感到腦袋一陣劇痛，去醫(yī)院檢查之后，竟是晚期腦癌，醫(yī)生說他活不了多久，使得錢亮老師重新正視了自己的生命，在譜寫了送給同學們的《心曲》之后，便安然離世了。
這部《心曲》是根據寶山青年優(yōu)秀教師徐宏杰生前的真實故事所改編的，他用獨特的方式教書育人，他不顧生活的難處，他不顧休息，不顧反對。老師是平凡而偉大的，一個平凡的生命，卻用自己的力量譜寫了韋德的心曲，也譜寫了生命之歌。老師是神圣的職業(yè)，也是我們應該學會去感恩的職業(yè)。如同標題所寫，老師的心為學生而長，老師的心也應為老師感恩。
【心曲電影觀后感300字】相關文章：
心曲電影觀后感600字（精選18篇）09-26
心曲的作文06-11
雨的心曲作文02-22
《心曲》觀后感09-01
心曲觀后感04-15
心曲觀后感9篇06-20
《天堂電影院》電影的個人觀后感11-16
電影觀后感06-16
電影觀后感07-14