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關(guān)于觀察昆蟲(chóng)的作文200
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篇1:觀察昆蟲(chóng)
為了豐富我的課外知識(shí),媽媽決定給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》。
當(dāng)然,我也很歡看書(shū),早已聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)特好看,于是,我也早想要擁有這本書(shū)。
這本書(shū)是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫(xiě)的,主要介紹了很多昆蟲(chóng):有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲(chóng)、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲(chóng)、黃蜂、寄生蟲(chóng)、卷心菜毛蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)。這些昆蟲(chóng)的習(xí)性不同,有才華橫溢的“紡織女王”條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲(chóng)螳螂等等。
看完這本書(shū)后,令我感觸萬(wàn)分。
這本書(shū)寫(xiě)到了作者的仔細(xì),這正是我們小學(xué)生所需之求。
記得這次數(shù)學(xué)考試,我錯(cuò)填了一個(gè)數(shù)學(xué),導(dǎo)至扣了一分,沒(méi)獲得滿分,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是沒(méi)有仔細(xì)檢杳,反復(fù)思考,粗心把這條題目的單位寫(xiě)錯(cuò)了。
同學(xué)們,我們所需之求的東西,不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的行為嗎?
篇2:觀察昆蟲(chóng)
今天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完?yáng)|西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。
我仿佛聽(tīng)到小草在哭泣,池塘在嘆息。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁”地細(xì)語(yǔ),感到很好奇,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。
螞蟻皺著眉頭說(shuō):“人們亂踩草地,我洞里的水越來(lái)越多,我都快無(wú)家可歸了!彬唑褮鈶嵉卣f(shuō):“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩,現(xiàn)在,我的‘停機(jī)坪’越來(lái)越少了,我都快沒(méi)有地方降落了。”螢火蟲(chóng)哭著說(shuō):“我在空中飛,需要氧氣。
由于人們污染空氣,我的氧氣越來(lái)越少了,我都快無(wú)法呼吸了!彼麄兤咦彀松嗟淖h論著,我聽(tīng)了不由得臉紅了起來(lái)。
我一定要告訴小朋友們,從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習(xí)慣。
地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。
篇3:觀察昆蟲(chóng)
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥?我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。
15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。
真失望!
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。
于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。
它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。
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