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幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄表

時(shí)間:2022-07-02 13:11:54 社會(huì) 我要投稿
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2016年幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄表

2016年幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄表

學(xué)習(xí)時(shí)間:2016、1、6

2016年幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄表

記錄人:黃文芳

出席人員:蘇承紅、謝偉、黃文芳、朱馳、張穎穎、王玉蓉

主持人:顧劍英

會(huì)議記錄:

一、學(xué)習(xí)文章:

l 《先做一個(gè)幸福的老師》

只有幸福的老師,才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生;只有快樂(lè)的老師,才能培養(yǎng)出快樂(lè)的學(xué)生。

(一)上有創(chuàng)新的課。

(二)走有疑問(wèn)的路。

(三)找確切的角色定位。

1、教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童,有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長(zhǎng),隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。

2、把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,用母親的情懷來(lái)包容孩子的過(guò)失,用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生,真心地喜愛學(xué)生。

3、把學(xué)生當(dāng)作小時(shí)候的自己,用童心諒解童心。

(四)過(guò)擁有愛的`生活。

“我的生活,愛心為重”。要保持一顆平常心,學(xué)會(huì)寬容,寬容別人的短處,更要包容自己的不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。

l 《享受幸!

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。

5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。

6、能有雙休日就是幸福。

7、能有一個(gè)愛你的他(她)就是幸福。

8、能有一個(gè)健康的孩子就是幸福。

二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作:

1、感謝各條線、部門在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn),使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如:普法依法先進(jìn)集體;“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)集體;徐慧寧“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)個(gè)人;信息公開先進(jìn)集體;成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。

2、周工作札記的記錄及時(shí)有效反映了各條線的工作,但更要全面體現(xiàn)教研組的工作,如:教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門中最好或最差的工作表現(xiàn),以便了解、溝通和改進(jìn)。

三、商討期末結(jié)束工作安排

1、學(xué)期結(jié)束前工作及工作時(shí)間安排。

1月15日之前做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。

1月16日:上午幼兒休業(yè)式。

下午教師論壇“我眼中的家長(zhǎng)工作”。

1月17日:上午教工“迎新卡拉OK賽”。

下午新春團(tuán)拜會(huì)

1月18日: 教師完成2009-2010兩年發(fā)展規(guī)劃。

后勤校園保潔和物品整理工作。

2、寒假及下學(xué)期開學(xué)時(shí)間安排。

2009年1月17日至2月8日為幼兒寒假,2月 8日為新學(xué)期報(bào)到時(shí)間。2008學(xué)年度第二學(xué)期于2009年2月9日開學(xué)。黃文芳2月7日公示新學(xué)期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)額。

2、教職工寒假時(shí)間為2009年1月19日至2月5日,教師報(bào)到時(shí)間為2月6日。

3、學(xué)校行政、后勤人員休息時(shí)間為教師休息時(shí)間的三分之二。謝偉和蘇承紅放假前制定南北兩園行政和后勤的寒假值班表,并于放假前告知相關(guān)人員,認(rèn)真做好值班工作,做好值班記錄,確保學(xué)校安全。

4、完成2008年度文書檔案的收集、裝訂和歸檔工作。各相關(guān)部門整理并將材料交檔案室,黃文芳完成裝訂和歸檔

澧溪幼兒園園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議記錄

學(xué)習(xí)時(shí)間:2009、2、5

記錄人:黃文芳

出席人員:行政和保健

主持人:顧劍英

2016年幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄表

學(xué)習(xí)時(shí)間:2016、3

記錄人:孫春麗

出席人員:全體教職工

主持人:陳鳳娟

會(huì)議記錄:

一、假期工作回顧

1、民間藝術(shù):科研與教學(xué)結(jié)合,涉及到放假的節(jié)日一定要做好做大,不但要方案,而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍,形成校園文化。

2、兔子燈:初五開始有徐慧寧領(lǐng)頭制作,至2月4日已完成40只,2月5日下午南匯電視臺(tái)和新聞坊將前來(lái)拍攝。2月7日、8日下午到上海參展,參展內(nèi)容分成品和現(xiàn)場(chǎng)操作。(徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人)

二、上學(xué)期上交資料分析

1、總結(jié)與計(jì)劃較好匹配。

2、部門材料有缺乏現(xiàn)象,下學(xué)期有各部門負(fù)責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)。

3、上學(xué)期部門總結(jié)和缺乏材料反饋。

作息時(shí)間表、各類活動(dòng)室安排、教職工配班情況、各班計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示

事跡、成績(jī)納入總結(jié)。各類技能比武活動(dòng)資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。

幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料

三、新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃通報(bào)

(一)新學(xué)期成立各種興趣小組,實(shí)現(xiàn)老帶小,成熟帶新手的'目標(biāo)。

(二)新學(xué)期計(jì)劃

L、指導(dǎo)思想:

三個(gè)聚焦聚焦管理,聚焦師資,聚焦課堂(具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),嘗試推門聽課制度和半天跟班制度)。各部門要充分領(lǐng)會(huì)并落實(shí)園務(wù)計(jì)劃內(nèi)容。

主要工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)民主管理,培植校園文化。

2、以開發(fā)和建設(shè)園本課程為核心,推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。

3、加強(qiáng)教育科研,扎實(shí)課題研究,提高保教質(zhì)量。

4、重視各類人員的園本培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

5、優(yōu)化后勤管理,加大三大員管理力度。

具體工作與措施:

1、加強(qiáng)民主管理,培植校園文化

(1)配置校園文化,繼續(xù)做好一日三巡,明確每月的側(cè)重點(diǎn),考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。

(2)提煉有價(jià)值的管理經(jīng)驗(yàn),向姐妹園輻射,起到一級(jí)園的示范和引領(lǐng)作用。

2、加強(qiáng)各類人員的園本培訓(xùn),提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(1)重視師德師風(fēng)建設(shè)。

(2)加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能

力和高于教師的思想境界。

(3)加強(qiáng)教師專業(yè)建設(shè)。

(4)重視后勤隊(duì)伍建設(shè)。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)和課堂教學(xué)活動(dòng)研討。做好一課三研和常規(guī)課的指導(dǎo)。

(2)開發(fā)和建設(shè)園本課程,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。本學(xué)期完成課程方案。

(3)以課題研究為契機(jī),提高科研績(jī)效。

4、優(yōu)化各項(xiàng)管理,后勤工作做到精細(xì)化。體現(xiàn)節(jié)約原則。

(1)強(qiáng)化保育管理。做好保育員、營(yíng)養(yǎng)員培訓(xùn)。

(2)狠抓安全衛(wèi)生管理。

(3)重視食堂管理。確!斑^(guò)得了檢查,經(jīng)得起抽查”。

5、扎實(shí)家長(zhǎng)管理。

家長(zhǎng)工作要納入保教、納入班級(jí)。注重信息化使用。

6、每月活動(dòng)安排。

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