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小學六年級期中考試反思
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小學六年級期中考試反思
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，于是錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的`無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
小學六年級期中考試反思
六年級開學以來，學校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試 。下面我來分析一下這次期中考試數(shù)學學科考試的情況和自己的一點想法。
這次考試兩個班成績較上次而言有所下降，考試前一段時間我就感覺到無論在作業(yè)完成情況還是課堂表現(xiàn)上，都存在著不少問題�？赡苡捎谇耙淮慰嫉暮命c的原因，學生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現(xiàn)了一簇簇聽課不認真的學生或小組�？纪暝嚭笪一税牍�(jié)課的時間來強調了這幾個問題。
此外學生做題時存在的問題也比較明顯：
一、不讀題就做。
這一直是我頭疼的問題，很多學生做題時不讀清楚題目的要求，憑感覺做。平時做題我要求學生把題目讀三遍，并標出值得注意的詞語，可很少有學生這樣做，他們認為那是浪費時間。后段時間我得想個辦法好好“懲罰”他們一次。
二、做題很不細心。
這一問題在那些成績較好的學生身上表現(xiàn)尤為突出：“加”算成“減”，橫式中的數(shù)抄到豎式中就抄錯了.....這些問題原本都是可以避免的，可一些學生總都犯類似的錯誤。每次考完試，有些家長看到孩子的分數(shù)如果是屬于粗心的原因而丟，則一笑了之，認為只要孩子不存在知識性的問題就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其實，粗心大意若已成習慣是很難改的。
三、平時不會的題不問
好多同學對很多問題都一知半解，出于所謂的“自尊心”認為問題是很不光彩的事，怕老師同學笑話，所以平常不會的題越積越多，結果考試時成了這些不會問題的大集合了，這樣的話怎么能考出好成績呢?
四、手高眼低
現(xiàn)在的`學生都認為平時什么都會了，做題時打眼一看就開始做，結果是做一個錯一個，做兩個錯一對。比如計算題的最后一個，只要稍微動手一畫很容易分清該環(huán)形大小圓半徑直徑的關系，結果一大批的同學懶于動手，導致失分。
針對以上兩個班學生的實際情況，在今后的教學中我主是要把握好教材的知識體系，認真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結合點，讓學生在生活中學習數(shù)學，課下積極做好培優(yōu)轉差工作。及時給學生補課，查缺補漏，特別是那些在這次期中考試中成績不理想的同學，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上來。
一分耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學六年級期中考試反思
當我知道自己考得不如意時，我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話：早知現(xiàn)在，何必當初。也許我本來就比別人苯，也許我某種因素導致了全局落敗，兩者我更希望后者。該做的也做了，分數(shù)也出來了，又到了總結和反思的時候。
經過這回考試，總結出五條主要問題：一、考試心理;二、考試經理處理;三、考試復習的核心;四、錯題反思與總結;五、舊知識的歸納和分析。
下面做具體的解釋。首先是考試心理。在考前不要把自己弄得過于緊張，要放平衡心理，該干什么的時候就干什么，不要盲目的復習�？荚嚨臅r候心理至關重要，不要因為題目簡單而輕視一切，切記;淺水容易淹死人的道理;不要因為題目難而煩躁和著急，要平穩(wěn)心理，莫過于緊張。第二考試精力處理。
考試需要人的精力，這些精力來源于何處?就是平時的'營養(yǎng)，不要偏食、挑食，父親大人母親大人給你吃的補品，既使你愛不愛吃，為了考試你務必要硬著頭皮也要啃下去;更重要一點“養(yǎng)精取銳”，考前和考試當天最好一句都不說，復習也不用了，那樣只會你的精力影響考試。第三考試復習的核心。復習要講究方法，抓住重點，復習核心。比如說我數(shù)學的核心是計算粗心，那就按照核心多做題多練筆。第四錯題反思與總結。過去錯過的題，拿出來好好思考：它錯在哪里，為什么錯。
孔子說得好：溫故而知新。你知道題錯了還不行，要總結出它的方法和規(guī)律，才能不會一錯在錯。第五舊知識的歸納和分析�！皩W而時習之，不亦說乎?”學過的東西時常常拿出來復習，不是很愉快嗎?考試考得好不是一時復習得來的，而是持久復習舊知識得來的。復習復習，也要有方法的啊。法國哲學家貝爾納曾說過：良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。所以說，我們就要學會歸納和分析，到了考前復習那就比較容易記住要點和重點。子曰：學而不思則罔，思而不學則怠。學習要會學同時也要會思考，總結學習經驗。如果大家能想我所提出的的那五點去做，弱國還考不好只能說明你做得不夠好和不足。
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