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歐姆定律測(cè)試題
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歐姆定律測(cè)試題：
1.在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得出表格中的一組數(shù)據(jù)。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是()
導(dǎo)體兩端電壓(V) 導(dǎo)體電阻(Ω) 通過(guò)導(dǎo)體的電流(A)
4 2 2
4 4 1
4 8 0.5
A.導(dǎo)體電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比
B.導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C.導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻和通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
D.導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻成反比
答案：D
2.一段導(dǎo)體兩端加3V電壓時(shí)，電流為0.6A，如果兩端電壓再增加1.5V時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻各是___________，___________。
答案：0.9A5Ω
3.當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí)，電路中的_________很大，會(huì)使導(dǎo)線的溫度升高，嚴(yán)重時(shí)能造成_________。
答案：電流火災(zāi)
4.將圖7-1-1中的實(shí)物連成實(shí)物圖。要求：L1與L2并聯(lián)，電流表測(cè)電路中總電流，電壓表只測(cè)燈L2兩端電壓，滑動(dòng)變阻器只用于改變燈L2的亮度，并且滑片左移時(shí)燈L2變亮。
圖7-1-1
解析：滑動(dòng)變阻器只用于改變燈L2的亮度，所以應(yīng)與燈L2串聯(lián)。本題中要求滑片向左移動(dòng)，燈L2變亮，即向左移動(dòng)要使電阻減小，則接AC或AD都符合要求。
答案：如圖所示
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)
1.小華學(xué)完電流、電壓、電阻的有關(guān)知識(shí)后，在筆記本上記錄了班上同學(xué)們關(guān)于電流、電壓和電阻的一些說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是()
A.有電流通過(guò)的電阻兩端，一定有電壓存在B.沒(méi)有電流通過(guò)的導(dǎo)體，沒(méi)有電阻
C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，電阻也為零D.電路兩端有電壓時(shí)，電路中一定有電流
答案：A
2.小明同學(xué)連接了圖7-1-2所示的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他注意比較了電路在開(kāi)關(guān)閉合前、后的現(xiàn)象。下列符合觀察事實(shí)的是()
圖7-1-2
A.開(kāi)關(guān)閉合前、后，燈泡均能發(fā)光B.開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的讀數(shù)變小
C.開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的讀數(shù)變小D.開(kāi)關(guān)閉合前、后，電壓表讀數(shù)均為電源電壓
答案：B
3.關(guān)于公式R=U/I，以下說(shuō)法中正確的是()
A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻就越大
B.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體電阻越小
C.導(dǎo)體的電阻數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)該導(dǎo)體的電流之比
D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
答案：C
4.如圖7-1-3所示為某同學(xué)測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)物連接圖。在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：
圖7-1-3
(1)__________________________________________;
(2)__________________________________________。
(3)假定錯(cuò)誤已糾正且原電流方向不變，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線表示導(dǎo)線，將電壓表接入電路。
答案：(1)滑動(dòng)變阻器接入方法錯(cuò)誤(2)電流表正、負(fù)接線柱接反了(3)如圖所示
5.在“探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下幾種不同的方案：
方案1：拿一個(gè)已知阻值的電阻R，利用圖7-1-4甲所示的電路圖，用電流表測(cè)出電阻R上的電流，電壓表測(cè)出R兩端的電壓，進(jìn)行一次探究，找出三者的關(guān)系。
方案2：設(shè)計(jì)的電路圖如圖7-1-4甲，也用一個(gè)定值電阻R，通過(guò)改變串聯(lián)電池節(jié)數(shù)來(lái)改變電阻R兩端的電壓，進(jìn)行多次測(cè)量，探究三者的關(guān)系。
方案3：利用圖7-1-4乙所示的電路進(jìn)行探究，首先用滑動(dòng)變阻器改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)出每次通過(guò)R的電流，然后更換不同阻值，移動(dòng)P使電壓表示數(shù)保持不變，測(cè)出每次通過(guò)不同阻值R的電流，探究三者的關(guān)系。
圖7-1-4
根據(jù)你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合已學(xué)的研究問(wèn)題的方法，你認(rèn)為哪個(gè)方案最佳?_________，理由是_________________________________________________________。
解析：為了研究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，我們需要分別測(cè)出這三個(gè)量：電阻我們采用阻值已知的定值電阻，電流、電壓分別用電流表、電壓表測(cè)得。但是，只測(cè)出一組電流、電壓、電阻的數(shù)值，是無(wú)法確定它們的關(guān)系的，要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，從中找出它們之間的關(guān)系。研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要保持電阻不變，改變電壓;研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，要保持電壓不變，改變電阻。
答案：方案3操作方便，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)
6.你一定見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)穩(wěn)壓器，它的作用是什么?為什么要用它?
解析：隨著人們生活水平的不斷提高，用電量越來(lái)越大，許多地區(qū)電壓不穩(wěn)，在用電高峰時(shí)只能達(dá)到150V左右，而深夜會(huì)升到230V以上，都不符合用電器的額定電壓，所以人們制作了一種穩(wěn)壓裝置，使輸出的電壓基本上達(dá)到家用電器的額定電壓，使之正常工作。
答案：輸出穩(wěn)定的電壓，保護(hù)用電器，防止損壞。
30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)
1.如果在“探究電流跟電壓的關(guān)系”中，按照?qǐng)D7-1-5的電路圖連接了電路，各表的正負(fù)接線柱和量程均正確，結(jié)果會(huì)()
圖7-1-5
A.電流表被燒壞B.電壓表被燒壞
C.電流表示數(shù)為0D.電壓表示數(shù)為0
答案：C
2.某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí)，通過(guò)的電流為0.1A，若將導(dǎo)體兩端的電壓再增加3V，通過(guò)導(dǎo)體的電流是_________A，則該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)________;若該導(dǎo)體兩端的電壓為0，則該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)________。
答案：0.1560Ω60Ω
3.(2010甘肅蘭州模擬，22)如圖7-1-6所示，電阻R1=R2=4Ω，電源電壓保持不變。當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.75A，此時(shí)電路是_________聯(lián)電路，電路的總電阻是_________Ω，當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電路的總電阻是_________Ω，電流表的示數(shù)是_________A。
圖7-1-6
解析：S1、S2都閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)R1的電流。U1=U2=U=I1R1=0.75A×4Ω=3V，總電阻為2Ω,S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電路中只有R1接入電路，總電阻為4Ω,此時(shí)通過(guò)R1的電流I1=U/R1=3V/4Ω=0.75A。
答案：并240.75
4.將兩個(gè)電阻R1、R2并聯(lián)后，再與電池組和開(kāi)關(guān)串聯(lián)成回路，如圖7-1-7所示。已知干路電流為I=2A，通過(guò)R1的電流為I1=1.2A，電池電壓為U=24V，求R1和R2的阻值是多少?
圖7-1-7
解析：并聯(lián)電路中的各支路電壓相等，U=U1=U2=24V，并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，I=I1+I2。解：I2=I-I1=2A-1.2A=0.8A,由I=U/R得R=U/IR1=U1/I1=24V/1.2A=20Ω,R2=U2/I2=24V/0.8A=30Ω。
答案：R1=20ΩR2=30Ω
5.如圖7-1-8所示，R1=12Ω，將它與R2串聯(lián)后接到8V的電壓上，已知R2兩端的電壓是2V，求R2的阻值。
圖7-1-8
解析：根據(jù)串聯(lián)電路的基本特點(diǎn)U=U1+U2可求出U1，然后根據(jù)U1/U2=R1/R2可求出R2。也可以根據(jù)I1=(U總-U2)/R1=I2來(lái)求R2，即U1=U總-U2=8V-2V=6V，I1=U1/R1=6V/12Ω=0.5A,又I1=I2得R2=U2/I2=2V/0.5A=4Ω。
答案：4Ω
6.某人做實(shí)驗(yàn)時(shí)把兩盞電燈串聯(lián)起來(lái)，燈絲電阻分別為R1=30Ω,R2=24Ω,電流表的讀數(shù)為0.2A，那么加在R1和R2兩端的電壓各是多少?
答案：因?yàn)?，所以U=IR
U1=IR1=0.2A×30Ω=6V
U2=IR2=0.2A×24Ω=4.8V
故R1和R2兩端電壓分別為6V、4.8V。
7.如圖7-1-9所示電路，電壓表V1的讀數(shù)為8V，閉合開(kāi)關(guān)后V2的讀數(shù)為5V。若電阻R1的阻值為12Ω，求R2的阻值。
圖7-1-9
答案：U1=U-U2=8V-5V=3V
通過(guò)R1的電流
I1= =0.25A
故R2的阻值為20Ω。
8.孫楠同學(xué)用如圖7-1-10所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路a、b兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)(如下表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。
電阻R/Ω 5 15 25
電流I/A 0.6 0.3 0.2
圖7-1-10
(1)你能分析出發(fā)生錯(cuò)誤的原因嗎?
(2)如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你能否設(shè)計(jì)兩種方法，驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系?畫出電路圖，并寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。
答案：(1)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持a、b兩點(diǎn)間的電壓不變。
(2)方法一：如圖甲所示，利用電源電壓不變。步驟：①按電路圖連接好實(shí)物圖;②分別把5Ω、15Ω和25Ω電阻依次連入電路，閉合開(kāi)關(guān)，讀出每次電流表的示數(shù)，記錄在設(shè)計(jì)的表格中。
方法二：利用圖乙所示的電路，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的.滑片，保持a、b兩點(diǎn)間的電壓不變。步驟：①按電路圖連接好實(shí)物圖;②分別把5Ω、15Ω和25Ω電阻依次連入電路a、b兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片使三次電壓表示數(shù)相同，讀出每次電流表的示數(shù)，記錄在設(shè)計(jì)的表格中。
9.加在一個(gè)定值電阻兩端電壓從6V增加到7.5V時(shí)，通過(guò)它的電流增大了0.05A，求該電阻的大小。
解析：加在導(dǎo)體上的電壓增加時(shí)，電流增大，但電壓和電流的比值為一個(gè)定值，因此：R=U1/I1=U2/(I1+0.05A)，即6V/I1=7.5V/(I1+0.05A)得I1=0.2A，所以R=U1/I1=6V/0.2A=30Ω。
答案：30Ω
10.電路電壓保持不變，當(dāng)電路中的電阻增大3Ω時(shí)，電流減小到原來(lái)的4/5，求電路中原來(lái)的電阻是多大。
解析：根據(jù)改變電阻前后電路兩端電壓不變，則電阻改變前U=IR，電阻改變后U= (R+3Ω)即IR= (R+3Ω)得R=12Ω。
答案：12Ω
11.(2010福建福州模擬，28)請(qǐng)你利用如圖7-1-11所示的器材測(cè)量小燈泡燈絲的電阻。
(1)把圖7-1-11中的實(shí)物電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整;
圖7-1-11
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路在虛線框內(nèi)畫出電路圖;
(3)在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻阻值應(yīng)最______，即滑片應(yīng)位于_____端。
(4)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是()
A.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路B.電壓表短路C.燈短路D.燈開(kāi)路
(5)排除故障后，再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖7-1-12所示，此時(shí)電流為_(kāi)________A，燈絲的電阻是_________Ω。
圖7-1-12
解析：要求出小燈泡的電阻，必須知道它兩端的電壓和通過(guò)它的電流，故電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián)，電流表應(yīng)與小燈泡串聯(lián)。閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，可能是燈泡開(kāi)路，造成電壓表串聯(lián)在電路中。
答案：(1)如圖所示
(2)如圖所示
(3)大A(左)，(4)D(5)0.36
12.(2010江蘇泰州模擬，26)為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，小華設(shè)計(jì)了如圖7-1-13所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖7-1-14所示，其中電源為兩節(jié)新干電池，定值電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω2A”的字樣，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為_(kāi)________V，電流表應(yīng)選用的量程為_(kāi)________A。
圖7-1-13圖7-1-14
(2)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖7-1-14中的元件連成電路。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大。
(3)下表是小華探究“電流與電壓關(guān)系”時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：______________________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓(V) 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
電流(A) 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
解析：(1)電源用兩節(jié)新干電池串聯(lián)，電源電壓為3V，故電壓表的量程應(yīng)選0—3V。電路中的最大電流約為 =3V/10Ω=0.3A，故電流表的量程應(yīng)選0—0.6A。(2)根據(jù)電路圖連實(shí)物圖時(shí)，各元件的連接順序應(yīng)與電路圖一一對(duì)應(yīng)，電壓表、電流表的量程選擇正確，滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)作用不能改變。
答案：(1)0—3(或3)0—0.6(或0.6)
(2)如圖所示
(3)當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
快樂(lè)時(shí)光
一個(gè)小偷來(lái)到一個(gè)居民區(qū)，他看到一個(gè)小孩子坐在房子門口，脖子上還掛著一串鑰匙。于是他走上前說(shuō)：“小弟弟，你爸爸在家嗎?”小男孩說(shuō)：“沒(méi)有啊!”小偷又說(shuō)：“我是查電表的，可以讓我進(jìn)去嗎?”“當(dāng)然可以。”小孩說(shuō)。小孩幫小偷打開(kāi)了門，小偷剛把腦袋伸進(jìn)去，接著撒開(kāi)腿就跑了。小孩追著他喊：“我爸爸真沒(méi)在家，他們是我的大叔、二叔、三叔、四叔、五叔、六叔……
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