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大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會（通用10篇）
當我們積累了新的體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇1
不知不覺,二個星期的《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程的實操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會很深,也學會很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情。
自從第一天接觸《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程,我以下定決心要把網(wǎng)頁這門課學好,做出一個優(yōu)秀的網(wǎng)站。所以我時刻沒有錯過任何學習的機會,無論在課堂上,還是在課外上。更何況這一次實操。回顧今次的實操我覺得我過得很充實,很有意義,因為我可以誠實的說我在實操沒有玩過一次游戲,我每時每刻都在設(shè)計網(wǎng)站,還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點，可能有人會說我傻，但正因為這個傻的行動，令我學會很多東西，學會別人不懂的東西，做出一個令自己滿意的網(wǎng)站，可能跟別人比還需要繼續(xù)完善，但我不會因為實操結(jié)束，就把網(wǎng)頁設(shè)計拋到九霄云外，我會繼續(xù)學習網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，把它變?yōu)樽约旱囊豁椞亻L。
回顧第一天的《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)》課程實操，老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計的網(wǎng)站，做出留言板、注冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個追求完善的人，所以盡管一個網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。但我做出一個別人都不贊同的決定，從頭開始做一個網(wǎng)站。因為我覺得以前那個真的不是太好，盡管實操的時間過去了一半，盡管別人對我說你交原來這個不就行了嗎!何必再做一個呢?但真因為我的執(zhí)著，追求成功，追求完善的人，才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。
在制作個人網(wǎng)站時我們首先:
一、必需進行個人網(wǎng)站前臺功能設(shè)計
包括個人網(wǎng)站主題的確定，前臺功能設(shè)計與管理、個人網(wǎng)站主頁設(shè)計、個人網(wǎng)站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設(shè)計與管理。
二、對個人網(wǎng)站后臺管理功能設(shè)計
包括個人網(wǎng)站后臺管理功能的設(shè)計、后臺管理信息系統(tǒng)功能的'設(shè)計、后臺系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺文件管理、個人網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)主頁設(shè)計。
三、網(wǎng)站的發(fā)布
通常我們發(fā)布一個網(wǎng)站可能以能過域名注冊，但我們也可以利用自己主機，裝了iis別人就可以通過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網(wǎng)頁我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。
四、個人網(wǎng)站推廣
一個網(wǎng)站做好了，就要對個人網(wǎng)站進行推廣，這是一個電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，因為如果你不對你的網(wǎng)站進行推廣，就算你發(fā)布了也沒有人會知道的。
在設(shè)計這個網(wǎng)站時真的體會很多東西，從一開始網(wǎng)頁主題的確定，到主頁總體的設(shè)計、搜集資料、前臺功能設(shè)計與管理、后臺功能設(shè)計與管理、每個分頁面的設(shè)計等。我都一一進行了規(guī)劃，因為如果你不規(guī)劃好，想做什么就做什么，是不會做得好的。因我為體會到這一句話:“機會中屬于有準備的人”。我詳細到一個表格寬度都一一列明。例如:775寬度，分三欄，每一欄占多少。因為我深深懂得“細微處才見真功夫”。
在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板，因為剛好在上一個星期sql數(shù)據(jù)庫實操做過了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經(jīng)過一個比較長的練習，做完了n次，可能有人會想，肯定是不會才做這么多次啦!但我想告訴這位同學我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫，第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫加權(quán)限管理，第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會說我傻，會一種方法就行了，還要那么多嗎?但我想說的就是不是這么多次的練習，不是之么多次不同的方法，也就不會造就出今天熟能生巧的我，也不會對同學提出的問題解決到，也不會輕松教會同學，因為你自己首先學會，學通，學廣，才能把問題一一的解決。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇2
本學期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計課程，開展了動態(tài)思維訓練教學活動，對于我們學生來說，可以激發(fā)學習興趣，調(diào)動學習的自覺性，自己動腦、動手，動口，運用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材及老師的指導，通過自身的實踐，創(chuàng)作出積聚個人風格、個性的個人網(wǎng)頁�？傮w來說，整個學期的學習過程，我學會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領(lǐng)域中，有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。
一.充分發(fā)揮動手能力
作為網(wǎng)頁設(shè)計的初學者，我對網(wǎng)頁設(shè)計非常感興趣，一心想設(shè)計出一個美觀、實用、內(nèi)容豐富的個人網(wǎng)頁。本學期的教改方案由以前學生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學活動。在這樣的壓力和動力下，通過自己動手、動腦，通過網(wǎng)絡(luò)資源，老師的指導，在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學到了很多知識，也增強了我的創(chuàng)作能力和動手能力，在網(wǎng)頁設(shè)計過程中，從構(gòu)思到設(shè)計、完善、維護，整個過程我都全身心投入，使我真正學到了網(wǎng)頁設(shè)計的知識。
二.在設(shè)計過程中不斷提高網(wǎng)頁設(shè)計水平
在本次網(wǎng)頁設(shè)計中，我不僅學到了很多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計方面的知識，也從中學會了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識。我從最初開始運用FrontPage設(shè)計網(wǎng)頁，到后來運用Dream weaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計網(wǎng)頁，完善網(wǎng)頁。在這個過程中，我通過自學教材、上網(wǎng)查詢，學習了Dream weaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用，學會了管理、維護自己的站點，以及一些簡單動畫、控件的制作等等。在設(shè)計過程中也出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請教老師等方式，不斷的學習、解決、提高，設(shè)計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進步、改善�？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網(wǎng)頁設(shè)計水平得到了很大的提高。
三.不足之處
由于平時工作比較繁忙，學習時間比較少，對于網(wǎng)頁設(shè)計軟件的強大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計過程中，由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的'知識，所以在設(shè)計時也遇到了很多麻煩，有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中，想提高設(shè)計水平，想有個理想的網(wǎng)頁，必須學會代碼的運用，我將在以后的學習過程中不斷加強這方面的學習，希望老師能簡單介紹一下代碼，讓我也對它有個初步的認識，以后再加強學習也才會有所提高。
總體來說，通過今次的對網(wǎng)頁設(shè)計的學習，有收獲也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計的大門，只要我再認真努力的去學習，去提高，憑借我對網(wǎng)頁設(shè)計的熱情和執(zhí)著，我將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇3
現(xiàn)在，計算機和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面，也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多，所以，了解和學習網(wǎng)絡(luò)知識是我們作為一名大學生迫切所需的，我利用寒假的時間，對網(wǎng)頁設(shè)計進行了初步的認識和了解，并基本掌握Dreamweaver的應(yīng)用。
通過對網(wǎng)頁設(shè)計書籍的翻閱，我學習到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識，在實踐查閱資料時，對flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過學習，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣認識到網(wǎng)頁設(shè)計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。
下面闡述一下我在翻閱《Dream weaver》時的一些關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計的見解。在具體的制作一個網(wǎng)頁時我了解到一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該具備一些基本原則。
首先，要確定網(wǎng)頁設(shè)計的內(nèi)容一個優(yōu)秀的風站要有一個明確的主題。整個網(wǎng)站圍繞這個主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計之前要明確你這個網(wǎng)站有什么目的,用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個內(nèi)容來制作，有了明確的內(nèi)容對排名有很重要的作用;其次，要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶，及你的網(wǎng)頁屬于哪個類別。用戶是一個網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時間進入你網(wǎng)站很有可能用戶會立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計,只會讓用戶失望的離去。
在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的基本框架便成形成了，下面要開始的便是優(yōu)化工作，內(nèi)容是整個網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設(shè)計之前必須明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個網(wǎng)頁時，可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其要制作一個大的網(wǎng)站 (有很多頁面) 的時候，特別需要把這個架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構(gòu)，很浪費時間和財力。大綱列出來后，還必須考慮每個頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮�？蚣芏ㄏ聛砹�，然后開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發(fā)展打下良好的'基礎(chǔ)。下一步，就以動手制作具體內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。
如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是:從報紙，雜志，光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態(tài)圖片，F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過Dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個簡單的網(wǎng)頁。
總體來說，通過這個假期對網(wǎng)頁設(shè)計的學習，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計的大門，只要我再認真努力的去學習，在今后的閑余時間學習制作網(wǎng)頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高，我堅信將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇4
這兩個星期是我們的網(wǎng)頁設(shè)計實訓時間，這正是考驗我們實力的時候了。
經(jīng)過一個學期的網(wǎng)頁設(shè)計的學習，我們的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實了，我們對于自己的專業(yè)學習更加有信心了。一開始對于網(wǎng)站設(shè)計我是抱著好奇以及興趣認真地學習，剛開始接觸網(wǎng)頁設(shè)計會覺得很神奇，平時上網(wǎng)接觸到的網(wǎng)頁可以通過自己的努力來建成。一心想著設(shè)計一個美觀大氣的大網(wǎng)站，可以與其他網(wǎng)站媲美。對于我這種初學者，有這種天真的夢想促使我更努力的學習網(wǎng)頁設(shè)計。
平時老師授課，講解了有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計的理論知識以及實際操作的示范。網(wǎng)頁設(shè)計更著重于實際操作，我們在機房通過每次上課的學習運用，已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開始我們都是看著別人的網(wǎng)站去模仿建設(shè)，到后來每個人在設(shè)計自己的網(wǎng)頁時都有自己的人個人風格，這就是網(wǎng)頁設(shè)計的樂趣。他不僅可以激發(fā)同學們的興趣，還可以把自己的風格更大膽地展示出來，是一個可以展示自我的空間，使我們更有成就感。
這兩個星期我們實訓課讓我們更清楚地認識到自己的建站水平。實訓任務(wù)是建立自己班級的網(wǎng)站，剛開始覺得兩個星期足夠我們?nèi)ソǔ梢粋�網(wǎng)站，但是我們都太高估我們自己了。一開始設(shè)計網(wǎng)站時不知道從何下手，之前老師上課講的知識一時不知道怎么靈活運用起來，我才發(fā)覺對我軟件功能的不太熟悉，除了基本的框架構(gòu)建，其他的設(shè)計都需要比較長的時間去思考以及翻查書本。但是同學們都很積極地向老師提問，把自己存在的'問題一一的解決掉。雖然建立網(wǎng)站不是很順利，也只有這樣我們才可以正視自身，把平時半桶水的聽課方式給改掉。在這次的網(wǎng)站建設(shè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于知識不能靈活運用，不能巧妙地結(jié)合起來，對代碼的不熟悉，這更加是一個大問題。建站過程中會遇到代碼出錯，代碼位置寫錯之類的問題，當測試的時候出現(xiàn)了錯誤但是不能看懂出錯原因，只能靠網(wǎng)上搜索。因為對于這種程序的東西我會比較抗拒，從小就不喜歡思維性太強的學習，所以建站會遇到比較多這種問題，但是我只能積極去面對才能完成任務(wù)，畢竟這是我的專業(yè)，為了專業(yè)而專業(yè)，不能說不喜歡就不愿意去學，這次實訓我反省了自身的存在問題。我們建立網(wǎng)站的時候都發(fā)揮自己的創(chuàng)新力、想象力，用心地完成這個大項目。會遇到很多的問題，經(jīng)常因為一個細小的步驟而出錯，做動態(tài)網(wǎng)頁的時候會遇到更多類似的問題，通常都會花費我很多時間來解決出錯原因。打個比方，我會一個上午都在弄留言板，因為不知道出錯原因，當請教老師或是同學的時候才恍然大悟，原來是這么簡單的。當然，最終可以解決困難我還是很欣慰的。
當我真正建立起自己的網(wǎng)站的時候，我看著自己的作品非常地興奮，這是我用心血完成的只屬于自己的網(wǎng)站，特別地欣慰。因為過程的困難，我更加珍惜自己第一次的作品，做每一步都會小心翼翼，就像母親生怕會失去自己的孩子一樣，我就是這樣的感受。
我可以說網(wǎng)頁設(shè)計給了我很大的收獲，我是用我的熱情去學習，也是用我的真心去設(shè)計，屬于自己的東西永遠是最美好的。網(wǎng)頁設(shè)計不是用嘴巴就可以設(shè)計的，更需要的我們的堅持、創(chuàng)新、用心，才能收獲更大的勝利。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇5
20世紀40年代科學字發(fā)明了計算機之后，人們的工作效率大大提高，但是單個計算機能夠存儲和處理的信息是非常有限的，為了便于信息的傳遞和處理，人們就把眾多的計算機連接起來。
網(wǎng)頁制作論文摘要通過這次個人網(wǎng)頁的制作，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。通過把自己的網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，對文件的.保存、上傳、下載以及修改等知識有了更牢靠的掌握。通過自己的努力完成了自己上傳到網(wǎng)上的第一個作品，那種成就感是無法用語言形容的。所以我覺得這次制作網(wǎng)頁我已經(jīng)達到了自己的目的，而不是單單為了完成作業(yè)而已。這是一個完全關(guān)于自己的個人網(wǎng)頁，既然是介紹自己，就應(yīng)該讓觀者在瀏覽了之后了解自己其人。
1、一般來說，個人主頁的選材要小而精。如果你想制作一個包羅萬象的站點，把所有您認為精彩的東西都放在上面，那么往往會事與愿違，給人的感覺是沒有主題，沒有特色，樣樣有卻樣樣都很膚淺，因為您不可能有那么多的精力去維護它。注意：網(wǎng)頁的最大特點就是更新快。目前最受歡迎的個人主頁都是天天更新甚至幾小時更新一次。
2、題材最好是你自己擅長或者喜愛的內(nèi)容。比如：您對詩歌感興趣，可以放置自己的詩詞；對足球感興趣，可以報道最新的球場戰(zhàn)況等等。這樣在制作時，才不會覺得無聊或者力不從心。
3、不要太濫或者目標太高�！疤珵E”是指到處可見，人人都有的題材；“目標太高”是指在這一題材上已經(jīng)有非常優(yōu)秀，知名度很高的站點，你要超過它是很困難的。
選定了一個好的題材，是不是可以立刻動手制作了？不，經(jīng)驗告訴我們，必須要先規(guī)劃框架。這是很重要的一步！每個網(wǎng)站都是一項龐大的工程。好比造高樓，沒有設(shè)計圖紙，規(guī)劃好結(jié)構(gòu)，盲目的建造，結(jié)果往往是倒塌；也好比寫文章，構(gòu)思好提綱，才不至于邏輯混亂，虎頭蛇尾。全面仔細規(guī)劃架構(gòu)好自己網(wǎng)站，不要急于求成。
規(guī)劃一個網(wǎng)站，可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其當你要制作一個很大的網(wǎng)站 （有很多頁面） 的時候，特別需要把這個架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構(gòu)，十分累人，也十分費錢。
大綱列出來后，你還必須考慮每個頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇6
楊老師下午講解的是網(wǎng)頁制作，他從網(wǎng)頁布局（三段式）講解，接著展示新浪、師院首頁給我們看，在這過程中，始終都以實例講解為主。
接著講網(wǎng)頁布局的方法：
1.紙上布局法
許多網(wǎng)頁制作者不喜歡先畫出頁面布局的草圖，而是直接在網(wǎng)頁設(shè)計器里邊設(shè)計布局邊加內(nèi)容。這種不打草稿的方法不能讓你設(shè)計出優(yōu)秀的網(wǎng)頁來。所以在開始制作網(wǎng)頁時，要先在紙上畫出你頁面的`布局草圖來。
2.軟件布局法
如果你不喜歡用紙來畫出你的布局意圖，那么你還可以利用軟件來完成這些工作。這個軟件就是Photoshop。Photoshop所具有的對圖像的編輯功能用到設(shè)計網(wǎng)頁布局上更顯得心應(yīng)手。不像用紙來設(shè)計布局，利用Photoshop可以方便的使用顏色，使用圖形，并且可以利用層的功能設(shè)計出用紙張無法實現(xiàn)的布局意念。
最后重點講了布局的技術(shù)
1.層疊樣式表的應(yīng)用
2.表格布局
3.框架布局
最后，楊老師就DIV+CSS給我們進行詳細介紹，我們按照他的進度，創(chuàng)建網(wǎng)站站點、創(chuàng)建文件夾、創(chuàng)建文件。然后在DIV容器中插入動畫，創(chuàng)建CSS文件，對不同的塊元素進行排版，主要是浮動—float。由于時間實在是太短了，很多知識都沒的講，比如我們常遇到的外邊距，內(nèi)邊距，線條，以及一些基本的代碼知識…….
哈哈，我就不多說了，對于網(wǎng)頁我也研究了好幾年了，問題還真多，學過網(wǎng)頁布局（table、DIV+CSS），學過平面設(shè)計（PS、CDR），學過編程（ASP、ASP.NET）,學過數(shù)據(jù)庫（AC、SQL）�？梢哉f我現(xiàn)在完全可以獨當一面，接過學校、企業(yè)、武警等的網(wǎng)頁制作，評價都還不錯！目前就是缺一個團隊，從鄭小軍老師他們的成果看，不是一個人的努力能完成的，更多的是要一個志同道合的團隊，回去我也該好好想想這個問題了。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇7
教育技術(shù)是一門跟計算機密不可分的的專業(yè)，這學期我們開了網(wǎng)頁制作這門課程，從上大學以來我就一直期待這門課程，因為在我們?nèi)粘＞W(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)頁是不可缺少的，我也對它非常感興趣。所以要認真的學習。爭取多學習一些這方面的東西。
通過第一堂課的學習，我對網(wǎng)頁有了更深一步的了解和認識了，網(wǎng)頁分為靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁兩種。打開靜態(tài)網(wǎng)頁只需
一、靜態(tài)網(wǎng)頁與動態(tài)網(wǎng)頁的關(guān)系
1、靜態(tài)
運行于客戶端的程序、網(wǎng)頁、插件、組件，屬于靜態(tài)網(wǎng)頁，例如html頁、JavaScript、VBScript等等，它們是永遠不變的。
靜態(tài)網(wǎng)頁是網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)，靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁之間也并不矛盾，為了網(wǎng)站適應(yīng)搜索引擎檢索的需要，即使采用動態(tài)網(wǎng)站技術(shù)，也可以將網(wǎng)頁內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布。
2、動態(tài)
從網(wǎng)站瀏覽者的角度來看，無論是動態(tài)網(wǎng)頁還是靜態(tài)網(wǎng)頁，都可以展示基本的文字和圖片信息，但從網(wǎng)站開發(fā)、管理、維護的'角度來看就有很大的差別。
1）開發(fā)公司：微軟（Microsoft）
2）服務(wù)器IIS（Internet information service）
ASP———IIS的安裝與配置
二、動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)
IIS的安裝與配置
安裝IIS
若操作系統(tǒng)中還未安裝IIS服務(wù)器，可打開“控制面板”，然后單擊啟動“添加/刪除程序”，在彈出的對話框中選擇“添加/刪除Windows組件”，在Windows組件向?qū)υ捒蛑羞x中“Internet信息服務(wù)（IIS）”，然后單擊“下一步”，按向?qū)е甘荆瓿蓪IS的安裝。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇8
通過一個學期的學習和課堂講授，要我體會到要做好一個網(wǎng)頁不容易，當然要把這門課程講好更不容易。首先，需要足夠的耐心去了解學生的學習情況；其次，老師要有深厚的功力，即在網(wǎng)頁制作領(lǐng)域要能深入市場需求把握市場動向以此來決定教學方向；最后，切合實際的講學，深入淺出的教學模式能讓學生更能把握知識，并能熟練運用�？偠灾�，要在短短的三個多月的時間內(nèi)掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識并且成為一名網(wǎng)頁設(shè)計師也是一個重大挑戰(zhàn)！
這個學期結(jié)束了，但是看學生的學習情況來說感覺教學效果不佳，細分原因大概如下：
1、學生學習積極性很高，但缺少螞蟻精神，半途而廢的不乏多數(shù)。
這個學期我們的學習任務(wù)很重，要在一個學期內(nèi)掌握Dreamweaver、Flash、Fireworks以及ASP+Vbscript，內(nèi)容多，課程緊湊。我主要負責Y0601班級學生的授課，私底下和學生們溝通，聽學生們反應(yīng)，這個學期每天都是6節(jié)課，課余時間很少，即使有自己的個人愛好，也很難按照個人的意志和興趣來進一步提高。當然這個只是學生的看法，雖然時間很緊，但我也相信“時間是海面里的水，愿意去擠，還是有的”，但是課程多我也有同感，因為在剛開始接觸Dreamweaver的時候，學生的學習積極性很高，基本都能跟緊我的思路，以及后來講到Flash，學生的學習興趣也不減當初。可是隨著教學進度的進展，學生反映知識太碎，部分因為沒有跟上教學節(jié)奏，采取消極措施就直接放棄了！特別是講ASP部分的時候，大部分同學的積極性都消磨的差不多了，因而像是集體放棄，僅僅是少數(shù)在學習。
我個人分析原因可能是因為ASP相對網(wǎng)頁三劍客軟件來說難度大，要求高，部分同學不愿意動腦筋，一點聽不懂就主動放棄，自暴自棄，不愿進取。但還有部分學生愿意學習，但是聲稱時間緊，沒有時間鉆研！
2、教學要求不能完全滿足學生的興趣愛好。
在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)一部分學生愿意把時間花費在網(wǎng)頁的設(shè)計和規(guī)劃上，包括網(wǎng)頁的設(shè)計、布局、動畫的添加等等，而不是很愿意把時間花費在網(wǎng)頁的后臺編程上，所以針對后來的ASP部分，對教學無動于衷，不愿進取。
當然，分析現(xiàn)在的網(wǎng)頁制作流程，基本上可以分為兩大模塊：前臺美工和編寫網(wǎng)站后臺。針對前臺美工來說，更注重的是學生的設(shè)計理念，顏色的搭配，整體的規(guī)劃，以及增色的動畫效果，因此要求學生有一定的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)創(chuàng)作意識，但是針對計算機操作來說，工具的運用相對簡單。因此我們在教學過程中，學生愿意鉆研，也愿意學習，但是在短短的一個多月的時間內(nèi)學習軟件的運用況且不易，更如何談及藝術(shù)情操的陶冶！在學生的學習過程中也出現(xiàn)意猶未盡的現(xiàn)象，像是沒有學夠，學的不夠盡興，特備是對于動畫愛好者來說，僅僅入門對于他們來說還遠遠不夠。而針對另外一個模塊，更適合計算機專業(yè)的學生，也就是編寫網(wǎng)站后臺，但是相對來說知識稍微枯燥，且要求學生動腦思考，有一定的邏輯思維能力和進取精神。當然也有很多學生對這個很感興趣，熱愛編程，熱愛程序的學習，所以學習起來也得心應(yīng)手，屢試不爽！
因此我個人認為，對于我們學院學生來說關(guān)鍵是要精于一門，精于一項，現(xiàn)實社會中也很缺乏所謂的專業(yè)精英。網(wǎng)站的制作通常都是細化分工，團隊合作，共同努力實現(xiàn)網(wǎng)站的創(chuàng)建，所以我也鼓勵學生能通于某項，深入學習，正所謂“深挖井，少挖坑”。
3、老師給與學生合理的引導，更要加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自己的知識水準。
在整個教學過程中，我自己也要檢討自己，針對網(wǎng)頁設(shè)計來說，我僅僅是帶領(lǐng)學生入門，沒有能夠讓學生的學習興趣和自身的潛力完全釋放出來。我從來都是相信我的學生是最聰明的學生，我也再三強調(diào)他們是我碰到的很聰明的一批學生，只要努力，勞動總是會有收獲的！但是在教學過程中，個人還缺少更高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力，但是我一直在追求藝術(shù)的完美，所以還要不斷的學習，不但實現(xiàn)個人的理想和愛好還要完成教學的需求；另外就是技術(shù)上還需要完善，也需要和有經(jīng)驗的老師多交流，多溝通。我相信只有站在一定的高度去看整個項目的實現(xiàn)，會更通俗易懂也更有說服力，所以也不能說都是學生的原因，歸結(jié)起來還是要提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)！
正所謂“巧婦難為無米之炊”，所以，提高個人知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也迫在眉睫。教學過程中不滿足，不浮躁，努力進取，積極上進，多向有經(jīng)驗的老師請教。
總而言之，這個學期的時間緊，知識多，在我們這門課中一共涉及的知識面也寬泛，就軟件來說大概就有四個，所以也加大了學生學習的`難度。但這個學期結(jié)束后，訪問學生的體會，基本上一致說：知識太多，難以學習精通，雖然提起很大興趣，但是知識還有待深入。其實不僅僅是學生，對于老師來說何嘗又不是呢，所有要接觸的知識中，每一個軟件基本上都夠?qū)W習一個學期的，而我們要在短短的一個學期中接觸到這么多知識也難怪學生反應(yīng)知識多。整個學期像是在不斷學習新的軟件，一個軟件剛剛?cè)腴T就又要再開始另外一個軟件的學習。學習強度大，雖然知識不是很難把握，但是知識零碎，需要反復學習，反復鞏固，一個學期下來，基礎(chǔ)知識基本上完，但根本沒有復習時間，也沒有時間要學生通過以前的知識來開發(fā)自己的網(wǎng)站。所以，我個人認為：這門課的學習還需要進一步加強并鞏固，能有一個綜合的運用，或者是通過一個網(wǎng)站的建設(shè)讓學生能夠體會到核心的東西。
針對Y0601班級的全體學生來說，聰明程度相當，但學習興趣層次不同，大部分學生只愿意聽后選擇性的接受，而沒有知識的創(chuàng)新利用，或者是沒有下去自學，鞏固知識，單一的只是聽和做。程度好的學生比如丁毅、艾自科，課下還有練習，并根據(jù)自己的作品提出一兩點問題，但是程度差的同學，上完課后根本就直接把書丟在一邊置之不理。綜合學生的學習態(tài)度問題，個人認為還需要加強考核制度，從嚴制學，寬進嚴出，嚴肅考風！
另外，針對這個學期的網(wǎng)頁制作課程，在學生的學習制作過程中我也有自己的一點意見和看法：
1、 網(wǎng)頁制作要簡潔大方。
網(wǎng)站在設(shè)計過程中以簡潔大方為主，配合合理的顏色搭配和主題內(nèi)容的詮釋，給訪問者賞心悅目的感覺；而避免過多的動畫和幀的過多運用，以及不明確的導航，雜亂的顏色，沒有主題的胡編亂造。
2、 網(wǎng)站風格要統(tǒng)一。
所有的圖像、文字，包括像背景顏色、區(qū)分線、字體、標題、注腳什么的，要統(tǒng)一風格，貫穿全站。這樣子讀者看起來舒服、順暢，也會對你的網(wǎng)站留下一個“很專業(yè)”的印象。知識運用中要大量配合合理的模板、CSS樣式的運用而避免在網(wǎng)頁中反復的字體樣式重定義、顏色的胡亂運用，參差不齊給人雜亂的感覺。
3、 網(wǎng)站布局合理。
避免一些“拿來主義”，一些學生為了設(shè)計方便，拿網(wǎng)上流行的模版做網(wǎng)頁，做出的網(wǎng)頁幾乎是千篇一律，沒有特色，雖然完成了網(wǎng)頁的制作，但是畢竟不是出自個人之手，知識缺乏進一步鞏固，且讓瀏覽者產(chǎn)生厭倦。另外導航清晰化，能引領(lǐng)瀏覽者閱讀網(wǎng)頁，思路一定要清晰，避免交叉鏈接。
4、 網(wǎng)站容量要小。
雖然網(wǎng)頁更加美觀可以吸引瀏覽者，但是圖片，動畫容量大會影響瀏覽速度，所以一定要注意網(wǎng)絡(luò)容量問題。圖片盡量壓縮，多采用單一色，或者簡單的顏色；動畫要盡量簡潔實用，用最少的幀做出最漂亮實用的動畫，給網(wǎng)頁增色。
5、 網(wǎng)站實現(xiàn)嚴謹。
動態(tài)網(wǎng)頁的制作在這里主要是通過ASP來完成，首先數(shù)據(jù)庫的設(shè)計要合理，避免反復修改，影響調(diào)用。代碼的寫入要嚴謹，比如考慮密碼的安全性，以及注冊用戶寫入一些非法字符，或者是洪水般的多用戶的點擊是否對服務(wù)器造成威脅等問題，盡量多方位全面的考慮問題，寫出更實用的網(wǎng)站。
以上是在教學過程中遇到的一些知識點或是具體運用中遇到的一些問題，當然也是學生的上機過程中經(jīng)常存在的問題。
但是總體來說，通過整個學期網(wǎng)頁制作的學習，學生已經(jīng)了解了網(wǎng)頁制作所需要的基本技術(shù)，也掌握了網(wǎng)頁制作的基本技能。但由于時間緊迫，知識點多，一些重點難點問題還需要勤加練習，比如：靜態(tài)網(wǎng)頁中的布局和CSS的定義；動態(tài)網(wǎng)頁中對象的綜合運用等等。當然也存在著遺憾，不少學生反映，他們的學習愛好更多的是動畫的制作即Flash的學習，而我們只是籠統(tǒng)的講解，不能完全滿足學生的求知欲！當然針對網(wǎng)頁制作來說，還需要加強學生的配色觀念以及審美觀的培養(yǎng)，以及動態(tài)網(wǎng)頁的實現(xiàn)技術(shù)的把握，在很多方面還需要老師和學生們進一步配合，共同學習和實戰(zhàn)，以達到知識運用的一定高度！
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇9
轉(zhuǎn)瞬之間，半個學期又接近尾聲，在李導師的精心輔導下，度過了這個富有生機，富有朝氣的學期。學到了很多做夢也不會遇到的如此奇特的有趣知識，對于我來講是一個很好的鍛煉和充實的機會。
俗話說的好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在這一絕世佳句的鼓動下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余時間，全心全意投入到網(wǎng)頁世界，去不斷的學習，去不斷的收索；同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡(luò)的天空下逐漸的美化自己的人生！
在頁制作的過程中，我深深體會到一點“有付出，就終有回報”，你的付出與你的回報終究是成正比的。經(jīng)過了多少漫漫長路，經(jīng)過了多少忘我的投入，經(jīng)過了多少波折，我的網(wǎng)頁與眾人見面了。當我第一眼在網(wǎng)絡(luò)下一覽我的個人主頁，我是多么的激動，多么的興奮，就像多年未見的老同學，一種講不出道不明的感覺。
我在制作主頁中的心得體會:
做好主頁，并不是一件容易的事，它包括個人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。
1.標題
在個人主頁中標題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標題必須有概括性、簡短，有特色、容易記，還要符合自己主頁的主題和風格，決不要取一個名不符實的"好名字"，別人第一次上了當，下次再也不會光顧了。
2.內(nèi)容的采集
選好標題后，開始采集內(nèi)容，內(nèi)容必須與標題相符，在采集內(nèi)容的過程中，應(yīng)注重特色，所謂特色應(yīng)該是有一些自己的東西。個人主頁中的特色，應(yīng)該突出自己的個性，把自己的興趣、愛好盡情地發(fā)揮出來，因為在網(wǎng)絡(luò)上不受限制。主頁就是在網(wǎng)絡(luò)上的一個小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時喜歡一些文章，一些好聽的歌，一些好的'動畫作品。把這些內(nèi)容按類別進行分類，設(shè)置欄目，讓人一目了然，在欄目上不要設(shè)置太多，最好不要超過十個，層次上最好少于五層。
3.圖片
做個人主頁不能只用文字，必須在主頁上適當?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說"一圖勝千言"，我想不無道理，一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需要多做任何解釋，就能讓人一目了然，讓人去思考，去了解它。當然處理得不好的以及無關(guān)緊要的圖片最好不要放上去，否則讓人覺得是累贅，同時也影響網(wǎng)頁的傳輸速度。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的情況下盡量縮小圖片的大�。醋止�(jié)數(shù)），在目前網(wǎng)絡(luò)傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁的傳輸速度。那么如何精簡圖片的大小呢，一般來說，圖片顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應(yīng)根據(jù)具體的圖片來選擇壓縮比。
4.網(wǎng)頁排版
網(wǎng)頁頁面整體的排版設(shè)計也是不可忽略的，要讓讀者在狹小的電腦屏幕上閱讀，很重要的一個原則是合理地運用空間，讓自己的網(wǎng)頁井井有條，留下必要的空白，人覺得很輕松。不要把整個網(wǎng)頁都填得密密實實的，沒有一點空隙，這樣會給人一種壓抑感。
5.背景
網(wǎng)頁的背景并不一定非要用白色，選用的背景應(yīng)該和整套頁面的色調(diào)相協(xié)調(diào)。合理的應(yīng)用色彩是非常關(guān)鍵的。
大學生網(wǎng)頁制作實訓報告心得體會 篇10
跟學習別的東西一樣，學習網(wǎng)頁設(shè)計也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執(zhí)著。學習網(wǎng)頁設(shè)計需要耐心，如果你沒有耐心，你學不好網(wǎng)頁設(shè)計，應(yīng)為當你碰到一個問題時，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長時間去解決，我就碰到過一個問題，用了半個月時間才解決。學習網(wǎng)頁設(shè)計需要堅持，堅持不斷的學習，因為設(shè)計網(wǎng)頁的軟件在不斷的更新，你不斷的學習不要掉入技術(shù)的陷阱，你的網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)一流，你對軟件的掌握程度已經(jīng)達到一定水平，但是你設(shè)計的網(wǎng)頁確不堪目睹，這是因為網(wǎng)頁設(shè)計是是介于平面設(shè)計和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學。"不僅涉及到美學，心理學，平面構(gòu)成，色彩搭配等平面設(shè)計的方面的知識，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語言技術(shù)方面的知識。只有綜合運用多種知識，才能設(shè)計出視聽特效，動感十足，富于個性的'web頁面，才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。
注重實用，個人認為網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該注重實用性，因為它是讓人瀏覽的，是用戶可以撫摸，可以評論，可以交互的。我提倡簡單的美。
申明一點，我也是個網(wǎng)頁設(shè)計初學者，并不是什么設(shè)計名師，這是我個人的灼見。有什么不對的地方，還請大家見諒。
個人網(wǎng)站的設(shè)計需要有以下幾個步驟：
一、要進行個人網(wǎng)站前臺功能設(shè)計
包括個人網(wǎng)站主題確定、前臺功能設(shè)計與管理、個人網(wǎng)站首頁設(shè)計、個人網(wǎng)站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設(shè)計與管理。
二、個人網(wǎng)站后臺管理功能設(shè)計
包括個人網(wǎng)站后臺管理功能設(shè)計，后臺管理信息系統(tǒng)功能設(shè)計，后臺系統(tǒng)權(quán)限管理，后臺文件管理，個人網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)主頁設(shè)計。
三、網(wǎng)站發(fā)布
通常我們發(fā)布一個網(wǎng)站，這樣我們可以注冊域名，但我們也可以利用主機和安裝iis，這樣其他人可以通過“我的IP”地址訪問“我的主頁”。
四、個人網(wǎng)站推廣
一個網(wǎng)站做好了，就有必要推廣一下個人網(wǎng)站，這是一個電子商務(wù)網(wǎng)站必須做的一步，因為如果你不推廣你的網(wǎng)站，即使你發(fā)布了也沒有人會知道。
在設(shè)計網(wǎng)站時真的可以體會很多東西，從一開始確定頁面的主題，到整個主頁的設(shè)計，信息的收集，前臺功能的設(shè)計與管理，后臺功能的設(shè)計與管理，每一個頁面的表面設(shè)計。我把它們都一一進行規(guī)劃，因為如果你不好好規(guī)劃，想做什么就做什么，你是做不好的。因為我意識到這句話：“機會是屬于那些有準備的人”。我詳細到一個表的寬度都一一列出來。例如：775寬，分成三欄，每欄占多少。因為我深知“細微之處才見真功夫”。
給我最深印象的是留言板，因為之前SQL數(shù)據(jù)庫實際鍛煉做過了，所以這次做相對容易，但我經(jīng)過長時間的練習，完成了n次，有些人可能會認為，肯定是不會才做很多次！但我想告訴這些人，我每次做都是用不同的方法。第一次使用access數(shù)據(jù)庫，第二次使用SQL數(shù)據(jù)庫+權(quán)限管理，第三次使用數(shù)據(jù)源名稱的連接。每次用的方法都不一樣。
可能會有人說我笨，有方法就行了，要那么多干嘛？但我想說的是，沒有這么多次練習，就不會有這么多不同的方法，不會創(chuàng)造今天熟能生巧的我。方法，只有你自己先學會，才會學通、學廣。
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